Author: Jørgen Berg-Sollien

Hils på Camilla og Mari, våre nye kollegaer

Fra en bunke på over 140 søk­nader til to nye stil­linger, var det Camilla og Mari som fikk jobbene. Begge tar med seg lang erfaring fra sine fagfelt og blir en solid styrking av sen­teret. Camilla Huggins Aase vil blant annet få ansvar for vårt arbeid med å støtte kom­munene i å imple­mentere CRPD. Hun … Con­tinued

Les om vår kart­legging av folke­valgtes erfa­ringer med hets og rasisme i Utrop

Utrop har fulgt denne saken tett. I artik­kelen «Hetsen mot Marian Hussein er ikke et enkelt­til­felle – nesten halv­parten for­teller om det samme» har de inter­vjuet senior­råd­giver Silje Mathisen om funnene i kart­leg­gingen fra 2025. – Hetsen Marian Hussein har fortalt om fra sosiale medier, kjenner mange lokal­po­li­tikere med mino­ri­tets­bak­grunn igjen, sier hun til avisen. Les … Con­tinued

Vok­ter­aka­demiet hjelper lærere å undervise om empati og ansvar der det digitale og det fysiske henger tett sammen

Vok­ter­aka­demiet er et under­vis­ningsopplegg for elever på 5. til 7. trinn og skal gi dem verktøy til å navigere trygt og bevisst i en verden der det digitale og fysiske henger tett sammen.  Utgangs­punktet for under­vis­ningsopp­legget er en guide til gjen­nom­føring i åtte deler. Denne og alt til­hø­rende mate­riell finnes digitalt i nett­res­sursen: Lenke til … Con­tinued

Pupper, puck og patriarkat

«El Bakali blir på mange måter den femi­nis­tiske helten vi ikke visste vi trengte: Ved å gjen­skape reklamen syn­liggjør han hvor lite dette egentlig handler om sport.» Les hele kro­nikken hos NRK Ytring: Lenke til kro­nikken Pupper, puck og patriarkat

Arbeidsark, illust­ra­sjoner og «Vok­terens valg»

Vedlegg til modul 3 Arbeidsark – modul 3: Mitt indre kompass Arbeidsark – modul 3: Det indre kom­passet – farge­leg­gingsark Vedlegg til modul 4 Illust­rasjon – modul 4: Det indre skjoldet Arbeidsark – modul 4: Power come­backs Arbeidsark – modul 4: Det indre skjoldet – farge­leg­gingsark Vedlegg til modul 5 Arbeidsark – modul 5: Kon­flikt­de­tek­tivene Vedlegg til modul 6 … Con­tinued

Ran­selpost – brev til foresatte

Ran­selpost – brev til foresatte

Hjem­me­opp­gaver

Hjem­me­oppgave – modul 1: Digital sam­handling og refleksjon Hjem­me­oppgave – modul 2: «Jeg mente det ikke sånn» – språk humor og grå­soner Hjem­me­oppgave – modul 3: Den som blir holdt utenfor – inklu­dering og valg i fel­lesskap Hjem­me­oppgave – modul 4: Mitt Power comeback

Nå har kom­muner på Øst­landet en unik mulighet

I disse dager får samtlige kom­muner på Øst­landet invi­tasjon til å delta i pro­sjektet «Kom­pe­tanseløft for like­stil­lings­arbeid i kom­munene». Skred­dersydd vei­ledning Gjennom pro­sjektet tilbyr vi skred­dersydd vei­ledning og kom­pe­tanse­heving for å hjelpe kom­muner med å arbeide mer sys­te­matisk, mål­rettet og kunn­skaps­basert med like­stilling. Målet er å styrke kom­pe­tansen hos ledelse og ansatte, og bidra til … Con­tinued

Om Vok­ter­aka­demiet og denne nettressursen

Gjennom akti­vi­teter, refleksjon og samtale utforsker elevene temaer som digital sam­handling, nettvett, empati og ansvar. Trygg digital opp­vekst I dag vokser barn opp i en digital verden full av mulig­heter. Gjennom digitale platt­former skaper de, lærer, utforsker og bygger rela­sjoner. Internett gir dem tilgang til enorme mengder kunnskap, kreative uttrykk­s­former og et globalt fel­lesskap. Sam­tidig … Con­tinued

Anbefalt lesing og andre nyttige ressurser

Temaene som behandles i opp­legget kan for enkelte opp­leves som nye, abs­trakte eller kre­vende, avhengig av bak­grunn, erfaring og faglig inn­falls­vinkel. For å støtte deg i arbeidet og styrke både for­ståelse og trygghet i møte med tema­tikken, finner du nedenfor en oversikt over anbefalt lesing og res­surser. Like­stil­lings­sen­terets lan­dingsside om pro­sjektet Trygg Gaming og kro­nikken … Con­tinued