Year: 2024

«Nei, så tjukk du har blitt», fagartikkel

«Vekt­stigma er en bety­delig utfordring for helse­per­sonell som arbeider med men­nesker med utvik­lings­hemming. Disse hold­ningene kan ube­visst for­sterke ska­delig praksis, i jakten på god helse og gode inten­sjoner.»  Fag­ar­tik­kelen «Nei, så tjukk du har blitt» sto på trykk i Fontene nr. 7/2024 og er skrevet med stipend fra FO. Du finner den digitalt her: Lenke … Con­tinued

Kurs om sek­suell helse: Trenger vi å snakke om det?

Nytt kurs for deg som vil øke kom­pe­tanse om sek­suell helse. Kurset handler om hvordan sykdom og funk­sjons­va­ria­sjoner påvirker sek­suell helse og hvordan iden­titet og sek­su­alitet henger sammen.

Nå er vi Regnbuefyrtårn!

Takk til Ane Hedvig Heid­runs­dotter Løvold og resten av gjengen i Skeiv kunnskap for å ha loset oss trygt gjennom denne pro­sessen. Det er ett år siden vi startet, og vi har lært så mye, blitt utfordret og aha-opplevelsene er mange. Til den offi­sielle over­rek­kelsen av diplomet var også Marianne Gulli, leder i FRI Oslo og … Con­tinued

Bli med i arbeids­gruppe som skal gi inn­spill til nytt under­vis­ningsopplegg om gaming

I vårt store pro­sjekt «Trygg gaming» skal vi utvikle fem tiltak for trygg gaming blant barn og unge. Mål­set­ningen er å redusere hets og tra­kas­sering i gaming. Spe­sielt tra­kas­sering på bak­grunn av kjønn, etni­sitet, funk­sjonsevne og sek­suell ori­en­tering.  Under­vis­ningsopp­legget vi nå rekrut­terer en arbeids­gruppe til, er ett av de fem til­takene som skal utvikles i … Con­tinued

Veien videre

Fore­byg­gende arbeid handler om å redusere risikoen for blant annet syk­dommer og psyko­so­siale utford­ringer. Fore­byg­gende arbeid er derfor også arbeid som styrker enkelt­in­di­vider og men­nesker generelt. Nett­res­sursen «Kropp og selv­fø­lelse» skal bidra med å fore­bygge risikoen for at psyko­so­siale utford­ringer hindrer elevene i å leve gode liv. Nett­res­sursen skal også bidra med å styrke robust­heten … Con­tinued

Skap et trygt lærings­miljø for mestring

Nett­res­sursen «Kropp og selv­fø­lelse» er bare et start­punkt. Nå som dere har fått innsikt i temaer som kropps­bilde, vekt­stigma, selv­fø­lelse og spise­for­styr­relser, er det viktig å tenke på hvordan vi kan bygge videre på dette arbeidet. Selv om utford­ringene elevene står overfor kan virke kom­plekse, er det håp og mange mulig­heter for å gjøre en … Con­tinued

Her finner du mer infor­masjon om fore­byg­gende arbeid

Nå er du ferdig med denne bolken! Gå tilbake til hoved­siden, eller gå videre til opp­gavene som kan brukes i klassen. 

Opp­gaver til klassen: Veien videre

Last ned pre­sen­tasjon om egenomsorg Sam­funnsfag Oppgave 1: Dis­ku­sjons­spørsmål Dis­kuter føl­gende spørsmål i klassen: Oppgave 2: Under­sø­kelse Gjen­nomfør en anonym under­sø­kelse i sosiale medier/ditt nettverk for å kart­legge kunnskap og hold­ninger til folke­helse, kropps­bilde og selv­fø­lelse. Lag spørsmål som tar opp føl­gende temaer: Ana­lyser og dis­kuter resul­tatene av under­sø­kelsen i klassen, og kom med forslag … Con­tinued

– Pro­blemet oppstår først når spørs­måls­stil­leren ikke aksep­terer svaret, men spør «hvor er du egentlig fra?»

«Som ung ansatt er du veldig avhengig av jobben, og det gjør at mange vikarer, mela­ninrike og andre mino­ri­teter ikke sier ifra om rasisme, mobbing eller tra­kas­sering» Les hele saken her: Lenke til – En dag var det en pasient som kalte meg «billig arbeids­kraft fra Asia». Jeg visste ikke hva jeg skulle si (h‑a.no) (abo)

Utvi­delse av kvinne­his­torisk vandring

«I hennes fotspor» er en digital kvinne­his­torisk byvandring i Hamar. Byens his­torie er full av kule kvinner som har gjort store ting. I år utvider vi ruta og snart kan du gå i fot­sporene til 12 kvinner, og høre deres his­torier og til­knytning til byen. Dette er kvinnene du lærer om i vand­ringen: Katti Anker Møller, … Con­tinued