Spiseforstyrrelser blant barn og unge kan utvikle seg av en kombinasjon av faktorer som psykososiale påkjenninger, miljøpåvirkninger og personlige utfordringer. Et viktig aspekt er kommentarer fra venner, familie eller jevnaldrende. Slike kommentarer kan ofte handle om kropp, vekt eller utseende, og selv om de kan virke uskyldige, kan de bidra til et negativt selvbilde. For … Continued
Stigmatisering av ulike kropper kan oppstå på mange forskjellige måter. Det kan være i åpenbare situasjoner, hvor en person blir ekskludert fra aktiviteter, oversett eller nektet hjelp. Det kan også skje i mer subtile former, som gjennom blikk, kommentarer eller antakelser. Stigmaet forsterkes av snevre skjønnhetsidealer, et begrenset syn på helse, og samfunnets forventninger til … Continued
Informasjonsfilm om spiseforstyrrelse Spiseforstyrrelser synes ikke utenpå Nå er du ferdig med denne bolken! Gå tilbake til hovedsiden, eller gå videre til oppgavene som kan brukes i klassen.
Vektstigma og selvfølelse er nært knyttet til hverandre, spesielt i kontekster der kroppene til enkeltpersoner blir synliggjort og vurdert av andre, som i fellesdusj etter kroppsøving. For mange elever kan fellesdusj være en kilde til stress og ubehag, særlig for de som har kropper som ikke passer inn i samfunnets snevre skjønnhetsidealer. Dette gjelder spesielt … Continued
Du kan lese mer om vektstigma her: Nå er du ferdig med denne bolken! Gå tilbake til hovedsiden, eller gå videre til oppgavene som kan brukes i klassen.
Last ned presentasjon om Vektstigma Samfunnsfag Oppgave 1: Mediekritikk og påvirkning Analyser hvordan medier påvirker oppfatningen av kroppsbilde blant unge. Undersøk reklamer, sosiale medier eller populærkultur, og diskuter hvordan disse kan bidra til å skape og opprettholde vektstigma. Hvordan kan samfunnet arbeide for å fremme et mer realistisk og positivt kroppsbilde gjennom mediekritikk og bevisst … Continued
Last ned presentasjon om Spiseforstyrrelser Samfunnsfag Oppgave 1: Hvordan portretteres spiseforstyrrelse i media? Akkurat som voksne så har ungdom også gjerne et spesifikt bilde av hvem som kan ha en spiseforstyrrelse. Dette gjenspeiler seg ofte i illustrasjoner, bilder og intervjuobjekter. Det er eksempelvis ikke uvanlig at elever tegner en tynn kropp som ser seg selv som … Continued
Hvordan forskere utformer spørreundersøkelser og hvordan resultater presenteres har betydning for hvordan skeive blir representert i forskningen! I denne kronikken skriver Kristina Miklavic og Silje Mathisen sammen med Janne Bromseth, Deniz Akin og Cecilie Dangmann fra Høgskolen i Innlandet, Østlandsforskning om språkbruk i undersøkelser og presentasjon av forskning. Eksempelet som trekkes fram er Statistisk sentralbyrå … Continued
Selvfølelse handler om hvordan du vurderer din egen verdi, uavhengig av prestasjoner. Det innebærer at du aksepterer deg selv for den du er, med alle dine styrker og svakheter. Selvfølelse er noe som utvikles og formes gjennom livserfaringer og opplevelser. Med andre ord, din oppfatning av deg selv, dine egenskaper og din egenverd er direkte … Continued
Selvfølelse og kroppsbilde er to nært beslektede begreper som kan påvirke en persons mentale og emosjonelle helse på ulike måter. Dårlig/lav selvfølelse God/høy selvfølelse Negativt kroppsbilde Positivt kroppsbilde Samspill