Vokterakademiet

Anbefalt lesing og andre nyttige ressurser

Tips til litt videre lesing, noen videoer, rapporter og annet.

Temaene som behandles i opp­legget kan for enkelte opp­leves som nye, abs­trakte eller kre­vende, avhengig av bak­grunn, erfaring og faglig inn­falls­vinkel. For å støtte deg i arbeidet og styrke både for­ståelse og trygghet i møte med tema­tikken, finner du nedenfor en oversikt over anbefalt lesing og ressurser.

Like­stil­lings­sen­terets lan­dingsside om pro­sjektet Trygg Gaming og kro­nikken «Fra hets til like­stilling» i VG.

Medie­til­synets rapport fra 2026 viser at «blant 9–12-åringene svarer 11 prosent at de har sett eller blitt utsatt for noe på nettet som de opp­levde som ube­ha­gelig. I de åpne svarene om hva de har opplevd, blir det oftest nevnt ute­stenging og ned­la­tende ordbruk, sek­suelt innhold eller sek­suell tra­kas­sering, trusler og skremming». I tillegg viser rap­porten at blant 13–18-åringene har 33 prosent opplevd å bli ute­stengt fra en gruppe, 28 prosent har blitt truet, 27 prosent har opplevd at noen har lagt ut bilde eller video mot deres vilje, og 20 prosent har opplevd å bli mobbet på nettet i løpet av det siste året. Tidlig innsats er viktig for å mot­virke neg­ative trender.

Video:Visste du at noen ytringer er ulovlige og til og med straffbare?

CTRLZ – en film­serie om utford­ringer i data­spill nå det gjelder tra­kas­sering og dårlig adferd.

Redd Barna tilbyr en over­siktlig inn­føring i nett- og mobil­mobbing samt res­surser og verktøy for både fore­bygging og hånd­tering av digital mobbing. For mer infor­masjon, kan du lese videre på Redd Barnas nett­sider.

Ytring fra en blogg hos Uni­ver­si­tetet i Tromsø: Nett­mobbing påvirker ele­venes skole­hverdag: Skolen må ta ansvar!

Hvis du synes temaet er inter­essant og ønsker å fordype deg videre, kan du se dis­ku­sjoner og gjester i Medie­til­synets YouTube-video fra Safer Internet Day 2022. Temaet er hate­fulle ytringer. Videoen har en varighet på omtrent 30 minutter og gir ver­di­fulle inn­sikter i tematikken.