Hvorfor skal du arbeide med dette?

Å jobbe med funk­sjons­hind­ringer og bekjempe fun­kofobi er en del av skolens ansvar for inklu­dering, like­stilling og respekt for mangfold. 

Det handler om å møte elever som hele men­nesker, med rett til å delta, bli hørt og få lik tilgang til utdanning og fellesskap. 

Barn og unge som opp­lever mang­lende til­rette­legging i skole­hver­dagen, vegrer seg også for å ta høyere utdanning. Dette skaper bar­rierer for å delta i arbeids­livet, idrett, sosiale set­tinger, etc. 

Å styrke bevisst­heten rundt dette temaet i skolen kan bidra til å bryte ned for­dommer og bygge en skole som rommer alle.