Publikasjoner
- Hva nå? Ungdoms erfaringer og forestillinger om likestilling
- Pust ut – metodebok
- Likestillingsredegjørelser i Vestfold og Telemark
- Likestillingsanalyse Viken fylkeskommune
- Møter til besvær – kortversjon
- Møter til besvær
- Veileder – Eldre og seksuell helse
- Årsmelding 2021
- Likestillingsredegjørelser i Innlandet
- Våg å se – våg å handle
- Likestilling i koronatider – hvem gjør hva? #2.0
- Dare to see, dare to act
- Lytt til oss – kortversjon
- Årsmelding 2020
- Ressurshefte for likestilt pedagogisk praksis
- Lytt til oss: minoritetsungdoms opplevelser av rasisme i Innlandet
- Likestillingssenterets nettskole
- Barn og unges oppvekstmiljø
- Voldsforebygging
- Arbeidsliv
- Kjønns- og seksualitetsmangfold
- Barn – ulike og unike
- VIP (Viktig interessant person)
- Fagdag VIP voldsforebygging
- Bevisste utdanningsvalg
- Våg å se – våg å handle!
- Seksualtekniske hjelpemidler – veileder til helsepersonell
- Veileder for ungdom om seksualtekniske hjelpemidler
- Prosjektportefølje 2020
- Likestilling i koronatider – hvem gjør hva?
- Likestilling i offentlige utvalg
- Årsmelding 2019
- Hvor går grensa?
- Hva skal jeg si?
- Gjennomgang av redegjørelse for likestilling fra kommuner og fylkeskommuner i Vestfold og Telemark
- Prosjektportefølje
- LikeSko Aktivitetsdag
- Kjønnsdelte hjelpemidler – rapport
- Kjønnsdelte hjelpemidler – kortversjon
- Årsmelding 2018
- En likeverdig skole for alle
- En likeverdig skole for alle – kortversjon
- Skeives levekår i Agder – kortversjon
- Les for meg – snakk med meg!
- Trygge voksne – trygge barn
- Trygg i eget uttrykk
- Barrierefrie utdanningsvalg
- Årsmelding 2017
- Ukjent verktøy – kartlegging av kommunenes kompetanse om FNs konvensjon for rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne
- Les for meg – snakk med meg
- Ressurshefte for å rekruttere og beholde menn i barnehagen
- Skeiv i Helse-Norge
- Styrk rollen som frivillig i møte med innvandrere
- Hvordan formidles likestilling i undervisningen til innvandrere?
- Innvandrere i Oppland – inkludering og bolyst
- Statistikk om innvandrere i Oppland og Gjøvik
- Lekeressurs i Lillehammer
- Likestillingsanalyse av sentrale styringsdokumenter Hedmark fylkeskommune
- Barrierefrie utdanningsvalg for elever med funksjonsnedsettelser
- Likeverd og muligheter i Vennesla
- Alskens folk
- Likestillingsanalyse av styringsdokument i Østfold fylkeskommune
- Utviklingsarbeid i barnehager i Hedmark
- Vedvarende vikeplikt
- Likestilling i barnehager i Gran kommune
- Nye barnehager i gamle spor
- Likestilling i barnehager i Hedmark 2010
En likeverdig skole for alle
En likeverdig skole for alle er kartlegging av tilgjengelighet og tilrettelegging ved tre ungdomsskoler i Innlandet. Kartlegginga ble gjort i samarbeid med Funkibator og finansiert av Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet.